郑玉琪(硕导)

 
姓名: 郑玉琪 
性别: 男 
职称: 教授 
电话: 025-83792253 
电子邮箱: yqzheng@seu.edu.cn 
研究领域: 应用语言学 
简要介绍:
    

性别:

出生地: 江苏海门

民族: 汉族

职称: 教授

学位: 教育学硕士

专长: 英语教育与研究
研究方向: 应用语言学、教学法、外语测试

工作单位: 东南大学外国语学院

工作电话: 025-8379225352090802 传真号码: 025-83792253

电子信箱: yqzheng@seu.edu.cn

学历: 研究生

1978.3—1982.1 南京工学院基础课学系英语专业本科

1984.9—1985.7 上海交通大学英语助教进修班

1987.3—1988.3 澳大利亚拉托贝大学教育学研究生

2000.8—2001.2 美国西密歇根大学访问教授

2005.10 澳门科技大学讲学

2007.8 美国加州大学富乐敦分校管理培训

2011.6 澳大利亚蒙纳什大学访学

 

出版著作、发表论文和承担科研项目一览表

 

主要著作:

1. 《求职英语指南》,独立编写,东南大学出版社,1999.4

2. 《全国职称英语等级考试培训教材》,第二编者, 世界图书出版公司,2000.1

3. 《大学英语精读同步辅导》第四册,第二编者, 中国人民公安大学出版社,2000.8

4. 《英语学习百科》,编者,福建教育出版社,2000.10

5. 《雅思应试技巧及模拟试题》(培训类),主编, 外语教学与研究出版社,2002.4

6. 《英语交际口语》,第二编者,东南大学出版社,2003.9

7. 《雅思应试技巧及模拟试题》(学术类),主编, 外语教学与研究出版社,2004.1

8. 《外语教学探索》论文集,主编,吉林人民出版社,2005.6

9. 《大学英语阅读教程》(全新版)预备级学生用书和 教师用书,参编,上海人民出版社,2005.8

10.BFT实用英语培训教程丛书听力、阅读、写作、口语》,主编,东南大学出版社,2005.12

11. 《表达英语》综合教程1-4册学生用书及教师用书,第二总主编,高等教育出版社,2008.6

12. 《全新版大学英语视听阅读》第3册学生用书及教师用书,主编,上海外语教育出版社,2010.8

 

主要学术论文:

1. “Providing the students with effective feedback in the writing process”, 《中国英语教学》, 1999年第36.

2. “提高专业英语阅读水平的一个对策,《中国大学教学》,2000年第4.

3. “谈口语交际能力的认识误区及其提高措施2 《江苏外语教学研究》,2001年第1.

4. “培养英语专业学生语言应用能力的实践,《外语教育》 2001年第2

5. “大学英语教学中关于文化教学的思考与建议2 《江苏外语教学研究》,2002年第2.

6. “略谈外语测试中的常见误区,《东南大学学报》(哲学社会科学版),2002年第3.

7. “认知风格差异与阅读思维训练2)《东南大学学报》 (哲学社会科学版),2002年第6A.

8. “大学英语写作教学的探讨与实践2)《东南大学学报》 (哲学社会科学版),2002年第6A.

9. “从写作的本质特征看过程文体教学法2 《江苏外语教学研究》, 2003年第1.

10.“论交际性课堂测试的必要性及其方法2 《南京工业职业技术学院学报》,2003年第2.

11.“Practice on the improvement of English majors’ ability in language use”, 《北方论丛》, 2003年第5.

12.“医学英语和医院英语中委婉语的使用2 《东南大学学报》(哲学社会科学版),2003年第6A.

13.“论大学英语口语测试2)《东南大学学报》(高等教育版),2003年第2.

14.“成人英语课堂教学模式探索2)《外语教学探索》, 2004年第3.

15.“中国震撼世界,译文,《龙的幻象》,学苑出版社, 2004.5

16.“中国人及其叛乱北京之困,译文,《鸦片帝国》, 2004.5

17.“A Model of Adult ELT—The Application of CLT to Adult English Classroom2),《北方论丛》, 2004年第4.

18.“A Comparative Study of Learner Autonomy between Chinese Students and European Students” (2),《北方论丛》,2004年第6.

19.“《英语阅读网络课程》的设计、实践与评估 《外语与外语教学》,2005年第2.

20.“浅谈英文化妆品说明书之美学翻译1,《中国翻译》,2005年第2.

21.“大学英语口试改进设想1),《中国大学教学》, 2005年第6.

22.“几种另类外语教学法的精髓2)《外语教学探索》 论文集,20056 .

23.“大学英语多媒体教学中存在的问题和对策2), 《外语电化教学》,2005年第3.

24.“略谈教师人格魅力对学生的影响2,《科技信息》, 2005年第11.

25.“基于计算机和网络的大学英语自主学习模式研究3), 《外语电化教学》,2005年第6.

26.“小议电影片名的英汉翻译原则1),《中国翻译》, 2006年第2.

27.“大学英语模块化课程设置与实证研究,《东南大学学报》(哲社版),2006年第3.

28.“英语专业课程设置与创新人才培养模式,《外语与外语教学》,2006年第8.

29.“英语专业路在何方?,《中国大学教学》,2007年第7.

30.“试论后方法时代的英语教学1,《外语与外语教学》,2007年第10.

31. “外语教学中应注重培育学生的民族语言和文化素养,《东南大学学报》(哲社版),2008年第2.

32.  二语写作中批判性思维能力的评估及其启示”, 《中国大学教学》, 2010年第1.

33. “隐喻概念在翻译教学中的导入,《东南大学学报》(哲社版),2010年第4.

34. 档案袋评估在思维能力培养中的应用研究,《外国语文》,2011年第1.

 

主要科研项目:

1. 对英语专业学生能力培养的研究,江苏省“333工程”培养对象科研项目,1998.

2. 英语专业泛读课程改革,主持人,东南大学教务处,2003.

3. 大学英语模块化弹性应用型课程设计研究,教育部大学英语扩展项目,2004.

4. 外语教学带来的中国传统文化遗失的问题研究,教育厅,2005.

5. 基于档案袋评估的批判性思维能力一体化培养,教育厅,2007.

6. 体验式英语教学的师资培训模式研究,国家社科基金项目子课题,2007.

7. 英语专业技能培训及校外实习基地建设的研究与实践,东南大学教务处重点项目,2011.

8. “后方法时代”英语教学原理与实践研究,教育部,2011.

9. 英语教学理论范式嬗变与重构研究,省社科基金规划办重点项目,2011.