主题：语言战略：语言生活与语言认同
主讲人：周明朗（美国马里兰大学语言学院）
时间：2020年1月3日13:00-14:30
地点：东南大学外国语学院五五楼421室
使用语言：中文
内容简介：
“语言生活”是本世纪以来中国语言战略研究中最常用的术语，但是这个术语的理论意义似乎仍有待深入挖掘。首先，“语言生活”的定义过于抽象，如“语言生活是运用、学习和研究语言文字、语言知识和语言技术的各种活动”（李宇明2016）。其次，“语言生活”的模糊理念表现为翻译的困惑，无法确切地翻译成其它语言（见郭熙 祝晓宏2016）。“语言认同”是本世纪全球语言战略研究中最常用的术语之一，但是中外学者对这个术语的理解和使用也存在着诸多值得探讨之处。首先，不少学者泛泛使用“语言认同”，而不对这个术语作出任何定义（见王远新2009）。第二，学者对“认同”和“身份之间的关系仍缺乏明确的认识 （见黄行 2012）。第三，学者对“语言”和“认同”的关系也缺乏共识 （见周庆生 2016）。
本讲座从语言认同入手，对语言认同和语言生活做出理论阐释。语言认同是一个能动的双向匹配过程。语言使用场合中，这个过程身份库中的身份和语码库中的语码进行匹配；使身份通过合适的语码得以表达，让语码借助合适的身份取得活力（周明朗 2014，Zhou 2012）。 这个过程说明，语言使用仅是语言生活的外在形式，语码与身份的能动双向匹配才是语言生活的内在机制。这个机制显示语言生活的活力所在，即语言使用者在任何场合都寻求最合适的语码与最合适的身份匹配，以求表达最合适那个场合的自我。
语言战略就是规划语码，以便整合身份（见Pool 1979）。本讲座将进一步探讨语言战略如何在宏观（国家语码库和身份库）、中观（社区语码库和身份库）、和微观（个人语码库和身份库）三个层面调控语码，整合身份，最终实现对宏观、中观、和微观语言生活的管理，以及这三个层次之间如何互动，从而协调和构建个人、社区和国家语言生活。
主讲人简介：
周明朗教授，男，美国密执安州立大学语言学博士。 主要研究领域有宏观社会语言学、中国的语言与民族、国际汉语教育；主要学术著作有《多语中国》和《中国崛起中的语言意识形态与秩序》，在国内外学术期刊发表论文数十篇；现任美国马里兰大学语言学院中文部主任，兼任Journal of Sociolinguistic Studies等五种国际学刊编委，并担任International Journal of the Sociology of Language等三种国际学刊的客座主编。