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魅力青春,激扬思辨
东大外院
学贯杯班级辩论赛
决赛圆满结束!
为提高学生个人思辨能力、创新能力,培养学生团队协作精神,东南大学外国语学院学生会于2021年4月举办第二届“学贯杯”班级辩论赛。
经过初赛的激烈角逐,171192班和172201班最终闯入决赛。4月28日晚,东南大学外国语学院“学贯杯”班级辩论赛决赛在外国语学院报告厅圆满落下帷幕。
唇枪舌剑,谁语争锋。下面让我们一起来回顾这场巅峰对决吧!
(主持人刘世瑜)
辩题
介绍
在刘瑜的《愿你慢慢长大》中,有这样一句话触及当代年轻人的心灵:“愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。”
在生活中,没有人会一直锦鲤附体,偶尔崩溃的小瞬间会光顾平静的生活,举一个实例:一个月前就定好行程机票,打算满心欢喜地赶去现场看自家爱豆演唱会,却因天气原因航班临时取消,其他时间段的机票也早已被抢光,无可奈何,只能遗憾缺席。
当期盼已久的小美好与我们擦肩而过时,你会选择以哪种心态面对遗憾的到来,你是否会在心里默默对自己说一句:算了,我没有这次机会也可以。
这种专属于我们人类的特殊能力:自我安慰,在你看来,是利大于弊还是弊大于利呢?
辩手
正方:171192班
一辩:庄哲 二辩:薛雨枫
三辩:郭丁铭 四辩:李文硕
反方:172201班
一辩:李志文 二辩:韩欣宸
三辩:张斯媛 四辩:曾思洋
评委
东南大学外国语学院
党委副书记兼副院长 李磊老师
学办主任 武丽佳老师
院辩论队前任队长,曾带领东南大学外国语学院辩论队获得校“至善杯”冠军 王天奇同学
精彩回顾
比赛正式开始,正方思路清晰、准备充分,立刻抓住本方优势,扣住“懂得”并对其下定义,顺势推出“懂得自我安慰是人拥有的一种优秀技能,其利大于弊”。面对正方的缜密开局,反方不慌不忙、巧妙设计,通过心理学权威理论和具体实例将话题一步步引向“自我安慰是有利还是有弊”。正反双方由此进入了关于部分数据与整体关系的辩驳中,试图拆解对方论据,场上此刻可谓是剑拔弩张,一触即发。
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双方长久的僵持在三辩质询环节后出现转机,正方再次回到优势点“懂得”,但反方反应迅速,通过连续发问回避正方话题。接下来的自由辩论慷慨激昂,其中令人眼前一亮的是正方团队的通力合作,配合默契,突显出其团队意识。而在最后的总结陈词阶段,双方皆条理清晰、有理有据。双方辩论结束后,场下观众意犹未尽,纷纷踊跃发问。台上的辩手们逻辑清晰地一一回应,赢得了场下观众热烈的掌声。
点评
经过认真的分析讨论,评委们分别对正方、反方进行了点评,分别指出了双方的优缺点:正方辩论队伍突出的优点是高效的团队配合,在辩论过程中,既有对队员观点的引用,也根据赛场情况对队员观点进行深化和补充,团队配合默契。但正方在前期辩论环节稍被反方引导,没有及时弥补遗漏,影响了立论效果。
反方辩论队伍突出的优点是清晰的论证方向,在辩论赛过程中,用各类数据和事例有力支持论点,没有轻易被正方引导。但反方辩论过分拘泥表象事例,缺乏足够的普遍性和说服力,在辩论推进的过程中没有及时调整理解偏差,影响了辩论效果。
同时,评委们也针对最佳辩手做出了点评:敏锐的观察力是一位优秀辩手必不可少的能力。在辩论过程中,辩手有效捕捉到了对方漏洞,并紧扣漏洞,在辩驳的同时进一步推进己方观点的论证,成功扭转局面,表现十分出色。
颁奖
环节
在精彩的点评后,到了众人期待的颁奖环节,经过多方面的评价考量,最终的评奖结果为:
一等奖 正方 171192班
二等奖 反方 172201班
最佳辩手 反方二辩 韩欣宸
夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察明实之理。辩论场上思维的碰撞,彰显了各位辩手灵活清晰的辩理技巧,更推进了在场老师和同学对于辩题的理解和思考。正方、反方代表的不仅是冲突和矛盾,更是看待事物多面和深入的视角。
认知在交流中充实,真理在辩论中明晰,辩论的意义正在于此。第二届“学贯杯”班级辩论比赛圆满结束,但辩论精神仍应贯穿于我们的学习和生活中,如此方能激扬思辨,学贯中外!
文案 | 学习部 王治琳 徐成
摄影 | 胡成伟 黄思睿
排版 | 储浦京
审核 | 杨雨婷 张瑜楠
出品 | 新媒体中心
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