姚羚羚

教育及学术经历：

2014.7-2014.8 澳大利亚蒙纳什大学研修

2006.6-2006.8 英国Canterbury Christ Church University TESOL课程进修班

1994.9-1997.7 东南大学教育学硕士

1990.9-1994.8 东南大学外国语言学与应用用语言学学士

主讲课程：

大学英语、英语专业听力、综合英语、学术英语写作、学术交流英语等。

学术论文：

2016.8民族利益：民族文化知识产权资本化运作的轴心 《贵州民族研究》

2016.8 论少数民族语言文字的保护对策 《中国民族文化博览》

2016.7少数民族语言保护和传承策略研究 《安徽文学》

2014.8少数民族语言使用的国家整合逻辑研究 《贵州民族研究》  

2013.8 从《罗密欧与朱丽叶》与《梁祝》分析中西方悲剧的差异 《科教文汇》

2013.1浅析莎士比亚作品中体现出的宗教思想 《文学教育》 

2012.6有关《堂吉诃德》的形象解读 《课外阅读》

2012.6试析哥特小说的产生与发展 《中国科教创新导刊》 

2012.5刍议《茶花女》的悲剧性《文学教育》

2012.12 《捡橡果的孩子》中的原罪与救赎 《求索》

2012.3高校英语专业文学课程理念的动态转向的探讨《中国科教创新导刊》

科研项目（参与）：

2015-09  江苏策应一带一路国家战略的外语规划研究 项目代号15YYA003

2015-02  全球化时代中美外语教育政策比较研究 项目代号 2015 

2014-01  当代英国小说中的基因问题研究 项目代号3217004404

获奖和荣誉：

东南大学教务处“教学工作优秀奖”3次；

东南大学青年教师授课竞赛 二等奖 1次；

东南大学“吾爱吾师”校园十佳教师 2次；

江苏省青年教师授课竞赛 一等奖1次。

附：英文版简介