教育及学术经历：

1996.9-2000.8南京师范大学实用英语学士

2003.9-2006.4东南大学外国语言学及应用语言学硕士

2003.7-2003.8英国坎特布雷基督城大学研修

2014.7-2014.8澳大利亚蒙纳什大学研修

2016.8-2016.12美国田纳西大学访问学者

学术论文

2015.11以学术英语为新定位的大学英语教学转型—问题和对策研究，外语教学理论与实践（CSSCI）

2010.10从语言技能教学到内容教学转变的尝试—基于研究性教学理念的东南大学短学期项目研究课程报告，教育与现代化（CSSCI）

2005.6大学英语多媒体教学中存在的问题和对策，外语电化教学（CSSCI）

2013.11大学生英语课堂沉默现象原因的问卷分析研究，创新教育研究

2008.12幸福标准，性别，社会角色—曼斯菲尔德《幸福》与凌叔华《绣枕》比较，山东外语教学

2008.6冒险策略在语言课堂里的作用，东南大学学报（哲学社会科学版高等教育研究）

2007.5文化全球化过程中民族文化遗失的原因分析及对策研究，江苏外语教学研究

2017.8 引入专业交际学中的对象分析增强学术英语的交际能力，“语言与未来”国际学术研讨会 暨 第四届青年学者工作坊

2014.1 The Research on college students’ silence in the English classroom，The International Conference on Education Reform and Modern Management 

2013.12 The questionnaire analysis research on the causes of college students' reticence in the English, The International Conference on the Modern Development of Humanities and Social Science

主持项目：

2022 江苏省高校专项研究课题，学术英语教材和我国人次培养需求对接研究

2018 江苏省社科联研究课题，非英语专业本科生学术英语写作能力核心要素探索

2015 江苏省教育厅重点项目，基于微学习的学术英语课程体系建构

2012 中央高校基本科研业务费基础扶持项目，以学术英语为新定位的大学英语教学转型研究

2021 东南大学美育专项教学改革研究与实践项目，美育背景下基于人才培养需求的学术英语教材研究

2019 东南大学全英文精品课程建设项目，大学英语高级课程1（学术英语写作）

2019 东南大学第二批课程思政示范课改革试点立项建设项目，大学英语高级课程1（学术英语写作）

2017 东南大学教学改革研究项目，基于创新教育理论的学术英语写作课程优化构建

2012 东南大学教学改革研究项目，大学英语四级主题研讨课

荣誉及获奖：

2022国家级一流本科课程（第4完成人）

2020国家级一流本科课程（第3完成人）

2018国家精品在线开放课程（第3完成人）

2022江苏省教学成果一等奖（第6完成人）

2021东南大学教学成果特等奖（第4完成人）

2017第三届中国外语微课大赛全国决赛特等奖

2017第三届中国外语微课大赛江苏赛区一等奖

2015东南大学教学工作优秀一等奖

2011东南大学第十八届青年教师授课竞赛三等奖

2017东南大学教育基金会奖教金

2012“五粮春”奖教金

附：英文版简介