2021年12月15日晚，我院邀请法学院陆璐副教授在学院报告厅做首批新文科研究与改革实践项目专题讲座，讲座题目为《数字经济时代”新文科人”的成长际遇——从法律与科技的“遇见”说起》。陆璐，东南大学法学院博士生导师，东南大学比较法研究中心主任，副教授。陆主任的讲座吸引了很多关注“新文科”建设的老师和同学，其中不乏其他院系慕名而来的同学。

陆主任的专题讲座从新文科建设是新时代新使命提出的新要求和新任务开始，明确了新文科的“新”都包含哪些内容。陆主任认为，新文科的“新”主要体现在学科融合和机构运作两方面。学科融合的出发点是人才培养、文化创新、产业革命等各方面实际需要，而非刻意寻求两个学科之间形式上的交叉，融合应是自然和谐的，注重以问题导向为引领，对新文科建设的评价，也应侧重于问题是否得到妥善解决。随着高等教育普及化和国民素质普遍提升，新文科运作模式也应作出相应调整。例如，教学与培训要体现出柔性定制、以人为本和质量保障的特征；科研应结合各自学科特点，全面探索如何综合体现学术、思政、文化、美育等价值；在组织治理上，文科院系及研究机构应找到自己独特的资源交换路径与社会网络定位，在不违背学术规范与伦理的基础上实现自给自足、发展壮大；在品牌建设上，努力打造特色、优势项目与专业，善于利用融媒体渠道宣传优秀教学科研成果，为广大师生、校友营造归属感与荣誉感，积累良好声誉与社会影响力，为未来发展提供基础。

陆主任着重强调，学以致用是新文科建设的重要价值导向之一，而高等学校的社会服务职能是通过人才培养和知识生产方式实现的。与此同时，新文科建设虽然强调学以致用，但这并不等于学科发展要走向市场化。新文科应坚守文科建设的逻辑，突出文化对人的陶冶功能，这是一个润物细无声的缓慢生长变化的过程，也决定了新文科建设不可急于求成。具体而言，新文科建设强调既要传承传统又要融合创新，实现知识性和价值性相统一，以文史哲修身铸魂，以经管法治国理政，以教育学培元育才，以艺术学化人美人，通过文科教育的融合发展以及文科与理工农医的深度交叉融合，引领带动文科专业建设整体水平提升，进而培养出充满自信心、自豪感和自主性的新时代文科人才，更好地担当起传承中华文化、传播中国声音、创新中国理论和开创中国未来的责任和使命。

陆主任的讲座给外院“新文科”人很多的启示和思考，也为同学们未来的发展方向明确了道路。

（文/赵雪宇 图/王颐宁）