汤斌(硕导)

来源:外国语学院发布时间:2013-08-17浏览次数:7986

 
姓名:汤斌
性别:男 
职称:副教授 
电子邮箱:seutangbin@seu.edu.cn
研究领域:系统功能语言学、话语分析、知识建构话语
简要介绍:
   

汤斌

中共党员

学位:语言学博士

职称:副教授

研究方向:系统功能语言学、话语分析、知识建构话语

联系电话:13851796679

电子信箱: seutangbin@seu.edu.cn

                   tangbin197575@yahoo.com


工作与学习经历:

2016.4至今,东南大学外国语学院英语系,副教授

2013.7至2016.4,东南大学外国语学院英语系,讲师

2012.7至2013.7,澳大利亚悉尼大学语言学系国家公派访问学者

2007.7至2012.7,东南大学外国语学院英语系,讲师

2007.7毕业,获英语语言文学专业博士学位,学位论文被评为校优秀博士论文

2004.9考入复旦大学外国语言文学学院,攻读博士学位

2003.3毕业,获外国语言学及应用语言学专业硕士学位

2000.9考入南京国际关系学院,攻读硕士学位

1997.7毕业于南京国际关系学院经贸英语专业,后留校培训部任教


代表性论文:

1.《教育语言学研究》(第四卷),“思政教育中的知识结构特征及其话语体现”,主编 赖良涛、严明、江妍,2021年:106-116,上海:上海交通大学出版社。

2.《西安外国语大学学报》,CSSCI扩展版,“习性形成中的语类知识个体差异”,2020年12月第28卷第4期,23-27。

3.Tang B. 2020. A Study of Intersubjective Representations of Inferential Information in Health Crisis News Reporting. In: Yang B., Li W. (eds) Corpus-based Approaches to Grammar, Media and Health Discourses. The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series. Springer, Singapore, 319-346.

4.《教育语言学研究》(第二卷),“The Specialization Codes and the Semantic Resources for the Formation of Coding Orientations”,主编 赖良涛、严明、王革,2020年:80-98,上海:华东师范大学出版社。

5.《功能语言学与语篇分析研究》(第7卷),“识读资源再分配的动因及其效率分析”,主编 黄国文 副主编 朱永生 张德禄 杨信彰,2019年:77-85,北京:高等教育出版社。

6.《教育语言学研究》(第一卷),“EFL教学环境中语类教学法研究”,主编 赖良涛,2018年:25-36,上海:华东师范大学出版社。

7.Tang, B. 2016. “An analysis of the redistribution of literacy resources: motivation and efficiency”, in L. T. Lai, A. Mahboob & P. Wang (eds.) Multiperspective Studies of Language: Theory and practice, Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 127-142.

8.《外语教学》,外语类CSSCI,“个体化理论与‘专门性’原则的互补性——以编码取向的形成为例”,2015年11月第36卷第6期:19-23。

9.《外语教育研究》,“人称代词“我们”在研究论文中语篇功能的学科差异”,2015年10月第3卷第4期:1-7。

10.《外语与翻译》,“译者主体性的知识结构理论解读”,2014年9月第21卷第3期:8-14。

11.《中国外语》,外语类CSSCI,“系统功能语言学个体化理论与识读资源再分配的关系研究”,2014年7月第11卷第4期:42-47。

12.《现代外语》,外语类CSSCI,“Maton的合理化语码理论与系统功能语言学的合作”,2014年2月第37卷第1期:52-61。

13.《外国语文》,外语类核心,“知识结构与名词化的关系”,2013年8月第29卷第4期:86-90。

14.《外语与翻译》,“英语疫情新闻中的推断过程主体间性”,2012年4月第19卷第2期:43-51。

15.《常熟理工学院学报(哲学社会科学)》,“新闻语篇中推断证素的语篇特征研究”,2011年9月第25卷第9期:103-110。

16.《东南大学学报(哲学社会科学版,高等教育研究)》,“概念隐喻与概念语法隐喻的异同”,2008年1月第1期:138-142。

17.《国外外语教学》,外语类CSSCI,“广告语篇中的名词化研究”,2007年第3期:15-21。

18.《外语学刊》,外语类CSSCI,“英语前置句型的语篇功能”,2007年第1期:75-79。

19.《外语与翻译》,“新闻报道中直接话语的认识指称性研究”,2006年第4期:18-24。

20.《四川外语学院学报》,“使役动词的中动语态和它的工具语义角色”,2002年第5期:96-100。

21.《南京林业大学学报》,“世界共同文化对外语教学的促进”,2002年第2卷 第3期:70-74。


专著:

2017年6月,《英语疫情新闻中言据性语篇特征的系统功能研究》,厦门:厦门大学出版社(ISBN 978-7-5615-6408-0)。


译著:

2023年6年,《21世纪的韩礼德语言学思想》,(英)韩礼德 著,赖良涛 赵清丽 汤斌 译,(美)卫真道 原编,彭宣维 张艺琼 主编,上海:上海交通大学出版社。(负责翻译第3部分“论物质与意义”中的编者导言、第9章与第10章)

主持科研与教改项目: 

(1)2021,《中国语言学史》(英文版)国家社科基金中华学术外译项目(批准号:21WYYB008),经费额度20万元,全国哲学社会科学工作办公室,在研。

(2)2021,视觉修辞(东南大学第四批“课程思政”校级示范课改革试点立项建设项目),经费额度1万元,东南大学,已结项。

(3)2020,英语散文选读(东南大学第三批“课程思政”校级示范课改革试点立项建设项目),经费额度1万元,东南大学,已结项。

(4)2017,系统功能语言学与合法化语码理论融合视角下识读资源再分配研究(项目编号:2242017S20015),经费额度 3万元,中央高校基本科研业务费专项资金资助,已结项。

(5)2015,基于功能语言学与教育社会学的识读能力培养研究(项目编号:15YYB006),经费额度 5万元,江苏省社会科学基金项目,已结项。

(6)2015,基于功能语言学与教育社会学的识读能力培养研究(项目编号:2242015S20051),经费额度 2万元,中央高校基本科研业务费专项资金资助,已结项。

(7)2008,英语疫情新闻中推断证素语篇特征的实证研究(批准号:08SJD7400020),经费额度5千元,江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目,已结项。

(8)2010,东南大学研究生精品课程建设立项,课程名称“系统功能语法”(项目编号:YJSKC-10-23),经费额度3万元,东南大学研究生院,已结项。


参与科研项目:

(1)2012,东南大学《学术英语读写教程》规划教材建设项目。

(2)2014,翻译研讨课与翻译能力提升——基于研讨课《莫言作品英译的启示》的研究(项目编号:ZGWYJYJJ2014Z31),第七批中国外语教育基金项目。


学术讲演与会议发言:

1.2022年7月25日至27日,第47届国际系统功能语言学大会(ISFC-47), “An academic history of transdisciplinary cooperation between systemic functional linguistics and legalized code theory”,深圳大学外国语学院。

2.2022年10月14日至10月16日,第七届适用语言学国际会议, “Construing judgment: A case study of attitude recontextualization”,上海交通大学马丁适用语言学研究中心。

3.2021年7月6日至7月8日,系统功能语言学及其适用性研讨会,上海交通大学马丁适用语言学研究中心。

4.2021年4月16日至4月18日,“外语教育中的课程思政”高端论坛,“思政教育中的知识结构特征及其话语体现”,嘉兴学院。

5.2020年10月31日至11月1日,第三届(功能)语言学融合、创新与发展高端论坛暨第17届英汉语篇分析研讨会(线上),“思政教育中的知识结构特征及其话语体现”,北京外国语大学。

6.2019年11月15日至17日,亚洲ESP学会第三届年会暨全国第八届专门用途英语研讨会,“Evaluations for knower construction in promotional blurbs of English literary study books”,重庆大学。

7.2019年8月9日至11日,适用语言学与多模态国际会议,“Evaluations for knower construction in promotional blurbs of English literary study books”,上海交通大学。

8.2019年7月1日至5日,第3届国际合法化语码理论大会(LCT3),“Evaluations for knower construction in promotional blurbs of English literary study books”,南非金山大学。

9.2018年12月1至2日,第五届广外应用语言学论坛暨桂诗春先生学术思想研讨会,“知识、意义、表意——以合法化语码理论与系统功能语言学意义建构理论为视角”,广东外语外贸大学。

10.2018年11月17至18日,第十六届英汉语篇分析研讨会,“知识、知者结构视域下人称代词‘我们’在研究论文中的语篇功能”,华东师范大学。

11.2018年11月2至4日,第三届中国教育语言学高端论坛,“习性形成中的语类知识个体差异”,南京工程学院。

12.2018年10月20至21日,2018北京大学系统功能语言学国际论坛,“Enacting cosmology: A corpus-driven study of appraisals in promotional introductions of literary studies books”,北京大学。

13.2018年7月23日至27日,第45届国际系统功能语言学大会(ISFC2018), “Evaluative language for promotion of newly-published books in physics, chemistry and literature: a corpus- based comparative study”,美国马塞诸塞州波士顿学院。

14.2017年7月10日至14日,第44届国际系统功能语言学大会(ISFC2017),“Nurturing Codes: using individuation and specialization codes to analyze coding orientations formation”,澳大利亚卧龙岗大学。

15.2017年7月3日至7日,第2届国际合法化语码理论大会(LCT2),“Nurturing Codes: using individuation and specialization codes to analyze coding orientations formation”, 澳大利亚悉尼大学。

16.2016年10月29日,第15届英汉语篇分析研讨会,“知识结构与名词化的关系”,宁波大学

17.2015年12月,国际功能语言类型学大会,“Disciplinary variation in the use of Chinese 1st person plural wo men in research articles”,上海交通大学

18.2015年4月,第14届功能语言学学术研讨会暨系统功能语言学国际高端论坛,“悉尼学派语类教学法在EFL教学环境中的运用研究”,北京师范大学

19.2014年9月,第8届国际跨学科语言学大会,“An Interpretation of the Redistribution of Literacy Resources from the Perspective of the Theory of Individuation”,上海交通大学

20.2014年9月,第十四届英汉语篇分析学术研讨会,“个体化理论与‘专门性’原则的互补性——以编码取向的形成为例”,长安大学

21.2013年7月,第四十届国际系统功能语言学大会,“汉语议论文中自言介入策略分析”,中山大学

22.2013年4月,悉尼大学语言学系博士生学术讲演, “Positive Evaluative Functions of English Negative Structures in Advertising Discourse”,悉尼大学      

23.2012年10月,悉尼大学语言学系博士生学术讲演, “Play of Voices: Negotiating Alignment in Argumentation--A Case Study of Engagement Strategies in a Chinese Argumentative Essay”,悉尼大学     

24.2011年11月,第十二届全国功能语言学研讨会,“英语疫情新闻中的推断过程主体间性研究”,南京师范大学

25.2010年11月,国际语篇分析研讨会暨第12届全国语篇分析研讨会,“英语疫情新闻中的推断证素语篇特征研究”,同济大学

26.2006年10月,第10届全国语篇分析研讨会,“汉语议论文中介入策略研究”,绍兴文理学院

27.2005年10月,第9届全国功能语言学研讨会,“广告语篇中的名词化研究”,河南大学


获奖情况:

2022年12月获2022“外研社国才杯”全国英语写作大赛(全国总决赛)指导壹等奖(获奖学生:郭瑞盈)

2022年10月获2022“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导壹等奖(获奖学生:郭瑞盈)

2022年10月获2022“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导二等奖(获奖学生:孙未)

2022年10月获2022“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导三等奖(获奖学生:王心雪)

2021年12月获2021“外研社国才杯”全国英语写作大赛(全国总决赛)指导三等奖(获奖学生:沈书伃)

2021年10月获2021“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导壹等奖(获奖学生:沈书伃)

2021年10月获2021“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导叁等奖(获奖学生:陈韦伊)

2021年10月获2021“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导叁等奖(获奖学生:杨心尧)

2020年10月获2020“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导壹等奖(获奖学生:李嘉淇)

2020年10月获2020“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导二等奖(获奖学生:黄海昕)

2020年10月获2020“外研社国才杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导优胜奖(获奖学生:陈俊溥)

2019年6月获东南大学许尚龙奖教金

2019年5月获“LSCAT”杯第五届江苏省笔译大赛指导学生证书(获奖学生:陈仁清,三等奖)

2018年10月获2018“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导壹等奖(获奖学生:丁钰)

2018年10月获2018“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导二等奖(获奖学生:周绮越)

2018年10月获2018“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导二等奖(获奖学生:王艺)

2017年10月获2017“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导壹等奖(获奖学生:周绮越)

2017年10月获2017“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导优胜奖(获奖学生:岳珏嘉)

2017年10月获2017“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导优胜奖(获奖学生:张帆)

2016年10月获2016“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导二等奖(吕秋晨)

2015年10月获2015“外研社杯”全国英语写作大赛(江苏赛区)指导二等奖(郑奕贤)

2015年9月获东南大学教学奖励金

2014年6月获东南大学许尚龙奖教金

2013年3月获东南大学第二十届青年教师授课竞赛三等奖

2012年6月获2012年度东南大学“优秀共产党员”称号

2012年5月获第二十四届韩素音青年翻译奖竞赛汉译英优秀奖

2011年6月第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛江苏赛区英语专业组二等奖

2011年5月获第二十三届韩素音青年翻译奖竞赛汉译英优秀奖

2010年6月获东南大学许尚龙奖教金

2006年12月获复旦大学外国语言文学学院首届“优萌杯”翻译竞赛优秀奖


附:英文版简介