【本】外国语学院2016年暑期社会实践立项公告和实践要求

来源:发布时间:2016-06-23浏览次数:1368

一、公布团队立项

经过院系项目收集、院系初评、校级评选,确立外国语学院2016年暑期社会实践共21支立项团队,其中:

2支校级重点立项团队,优先参评校级奖项;

7支院系重点立项团队,优先参评院级奖项,优秀者参评校级奖项;

12支院系一般立项团队。

团队信息如下:

序号

社会实践选题

负责人姓名

立项类型

1

大学生受诈骗情况调查

杨晓蕾

校重点立项

2

与留守儿童同在——山区留守儿童现状调研

王劭宁

校重点立项

3

“至善英言”外语暑期夏令营

陈晓琳

院重点项目

4

九龙湖校区周边网络外卖发展情况调查

张世彪

院重点项目

5

老字号传承现状

傅琳涵

院重点项目

6

南京地区英语早期教育的现存问题及对策分析

谈昕

院重点项目

7

透过蜡染和银饰加工看中国传统手艺

包槿

院重点项目

8

以爱之名—湖北恩施沿渡河镇暑期支教项目

张琦

院重点项目

9

“阳光下的青春”—户外体育培训的体验与调研

邝紫琼

院重点项目

10

蓉食记——以成都名小吃为例探寻地区饮食文化底蕴

陈君懿

院一般项目

11

“回溯历史,勿忘国耻”探寻抗战时期煤炭工人的奋斗

白雪

院一般项目

12

对中小学生进行暑期学业辅导志愿活动

宋冕

院一般项目

13

古镇的开发与保护(以江苏古镇为例)

胡兆娅

院一般项目

14

关于外语专业实习情况的调查

王潘悦

院一般项目

15

经济发展新常态下大学生就业心态调研

丁煦

院一般项目

16

开放式小区的前景研究

韦伊宁

院一般项目

17

南京地方特色饮食文化调查

韩瑜晨

院一般项目

18

南京与札幌城市区域规划对比

韦唯

院一般项目

19

清洁工当今生存现状

胡桂铭

院一般项目

20

神奇的九寨

游子贤

院一般项目

21

以札幌为例——日本便利店普及度

张佳韵

院一般项目

  

二、各类项目材料提交要求

1、校级重点项目、有意申请校级奖项的院重点项目

团队整体:

①请按照附件《2016年暑期社会实践实践报告撰写指南》(以下简称《指南》)提交反馈资料。

6月29日之前,按照《指南》第七条,进行全国暑期“三下乡”网上报备

团队个人:

①填写完整、并有相关实践单位盖章的社会实践考核卡

②1500字个人实践心得,或8000字以上的调查报告(具体要求见第四条,可参加优秀调查报告的评比)

2、其他院级重点项目、院级一般项目

团队整体:

①提交一份社会实践总结报告(电子稿和纸质稿各一份),图文并茂。注意一定要多拍有意义的照片,体现实践内容。视频资料也可作为附件提交。

②院级重点项目需于6月29日之前,按照《指南》第七条,进行全国暑期“三下乡”网上报备。一般项目不用网上报备。

团队个人:同校级重点项目团队个人要求。


三、社会实践学分的认定方法:

1、社会实践活动一般在大二暑假完成,时间不少于7天。要求全部团队化(3-15人,5-8人为最佳),个人实习不算作社会实践项目。

2、开学后三周内将所有电子稿、纸质稿资料提交至实践委员处,由院科技部收齐材料并组织答辩(以上21支团队必须全部参加),最终得分等级由院团委评定,通过的项目均可获得社会实践学分。


四、校级表彰要求:

1、优秀团队评选的基本条件是:能够围绕活动主题,深入城乡基层,为城乡基层人民群众脱贫致富和基层三个文明建设开展卓有成效的服务活动;有比较周密的活动计划,活动时间一般在14天以上;通过特色活动,在某一方面取得比较显著的成效,取得了一定的社会效益和经济效益,产生较广泛的影响。

需通过答辩产生。

2、优秀学生表彰在暑期社会实践活动中表现突出的学生。

不单独组织答辩,在获得院优的小组内产生。

3、申报优秀调查报告的基本条件是:能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅,字数一般超过8000字。

不组织答辩,一般符合条件的全部推荐校级评比。


五、我院学生参与其他院系项目,报备信息如下:

序号

社会实践选题及所属院系

学生姓名

1

江南古镇民间手工艺的现状与发展调研(自动化)

张溪虔

2

关于南京清真饮食文化的调查(经管)

胡鸣岐

3

“十三五新起点上,互联网金融行业面临的机遇与挑战(生医)

苏瑞孜

4

城乡社会养老保障一体化问题研究分析——以浙江省临安市为例(交通)

卜才芮

5

南京老城关于金陵十八巷历史记忆——南京老街道探究(交通学院)

王晨晨

6

关于民俗文化与智慧旅游相结合的探索(人文)

孙晓

7

“志愿的青春最美丽”志愿公益服务实践活动(土木)

孙晓

8

追忆烽火岁月 探寻抗战老兵(自动化学院)

曹馨元

9

泰州传统饮食文化的调查(经济管理学院)

陶子婧

10

抚摸古城墙——提味南京古城墙的前世今生(电气)

邹千路

11

夏自东南来,启茗冠九州(机械)

陈晓琳

12

重走中山人生路,弘扬社会价值观(能环)

李江绪

13

探寻老区的新生——陕甘宁革命老区建设发展情况调研(土木)

连璞纯

14

快递外包装的浪费与污染(数学系)

黄俊俊

15

吴文化的载体——吴语的发展传承与现状调查(生医)

刘雨晗

16

关于烟台市部分文化景观的保护及旅游发展现状的调查(经管)

徐洁

17

“青檬”——暑期中学生青春健康教育志愿服务项目(公卫)

张冬子

18

临泉县初中阶段教育资源调查及城乡对比(电子)

张亚萍


六、关于跨院系组队的各项说明

1、关于跨院系团队的给分问题各个院系要求不一样,以本院系的通知为准。

2、在组长所在院系参加答辩和评优。

3、我院学生牵头的团队在参加我院的院内答辩之后,院团委会将答辩情况和成绩形成书面说明。团队中其他院系的同学携带此说明以及其他个人材料,到自己所在院系进行学分认定,具体成绩等级由该院系团委评定。

4、我院学生作为小组成员参与到其他院系或学生团体项目中的,也同上述要求,除个人材料外,还需要组长所在院系/团体给出一个答辩成绩证明(盖章),以作评分参考。


2016年暑期社会实践实践报告撰写指南.pdf


共青团东南大学外国语学院委员会

2016年6月23日