根据学校选拔要求和评审工作安排，依据评选条件，经学生本人申请、学院审核，我院拟推荐孔浩璇同学申报2023-2024学年秋季学期教育基金会奖助学金。
特此公示，如有异议，请于2023年11月2号前反馈至wgytw17@126.com，来信请写明姓名、学号、联系电话。
| 姓名 | 学号 | 规格化成绩 | 排名 | 曾获奖助学金 | 曾获荣誉称号 | 曾获竞赛奖项 | 曾担任学生工作情况 | 曾参加志愿实践经历 | 学术情况 |
| 孔浩璇 | 213180 | 81.4 | 5/16 | 2021年研究生新生二等奖学金；2022年研究生学业二等奖学金；2023年研究生学业奖学金。 | 2023年东南大学121周年校庆优秀论文奖；2023年春季学期学位英语助教优秀教案奖 | 2022年全国大学生英语竞赛（NECCS）国家级A类二等奖、全国大学生英语翻译大赛国家二等奖。 | 2021年-2022年东南大学外国语学院学思践悟研习社宣传部副部长； 2021年-2022年东南大学“Pioneers”校史外文讲解团联络员； 2021年-2023年外国语言学及应用语言学班心理委员； 2021年-至今 东南大学国际交流协会留学生部部员； 2022年-2023年东南大学外国语学院研会生活部副部长； 2022年-至今 东南大学研究生公共英语课程助教； 2023年-至今 东南大学海外教育学院助管； 2022年-至今 东南大学党委宣传部助管； 2023年-至今 东南大学学生公寓委员会骨干成员。 | 2022年化学化工学院“忘忧街”活动志愿者； 2022年全员核酸检测志愿活动志愿者； 2022年120周年校庆外国语学院院系活动志愿者； 2022年第十九届国际城市语言学会年会志愿者； 2022年7月-10月南京法雷奥离合器有限公司人力资源业务合作伙伴实习； 2023年6月-7月东南大学海外教育学院毕业离校志愿者。 | 1.科研项目：积极参与导师国家社科基金项目，项目名称为：《“一带一路”沿线国家来华留学生语言教育政策和规划研究》（项目号：19BYY037）； 2.学术发表： 二作 论文《生态学视角下达斡尔语教师情感影响及其原因研究》于《牡丹江教育学院学报》； 一作 论文《教学模式对中学生英语学习无聊和成绩的研究》于《社会科学前沿》； 一作 论文《动态系统理论下非英语专业研究生二语动机自我系统调查》于《甘肃开放大学学报》； 二作（导师一作） 论文《基于语言服务视角的高校外文网站建设》于《语言政策与语言教育》（已录用待见刊）； 《政策工具视角下的来华留学生语言教育师资政策》、《来华留学生语言教育师资建设：问题与对策》、《来华留学生语言教育教师情感：生态系统视角》、《工作记忆与焦虑状态对二语习得者阅读表现的交互影响》4篇论文在审。 3.参与会议： 2022年8月 第十九届国际城市语言学会年会 参与并宣读论文1篇； 2022年11月 江苏省外国语言学会年会 参与并宣读论文2篇； 2022年11月 第二届专门用途中文研讨会 参与并宣读论文1篇； 2022年12月 第十三届中国社会语言学国际学术研讨会 参与并宣读论文2篇； 2023年1月 第七届汉语国际传播研究分会年会 参与并宣读论文1篇； 2023年5月 东南大学校庆研究生学术报告会 参与并宣读论文1篇（优秀校庆论文奖）； 2023年8月 江苏第二届外国语言文学研究生学术论坛 参与并宣读论文1篇； 2023年8月 第二十届国际城市语言学会年会 参与并宣读论文1篇 |
